国际人工智能与教育大会在北京闭幕

国际人工智能与教育大会
5月16日到18日,国际人工智能与教育大会在京举行。大会形成《北京共识》,指出了人工智能时代教育的发展方向,描绘了人工智能时代教育的发展蓝图,提出了“人工智能+教育”全球合作发展框架。

三天来,多国与会代表通过主旨发言、圆桌论坛、实地观摩等方式,围绕“让人工智能与教育相互赋能,让两者共同赋能未来”的意义以及构建以人为本、人机协同、统筹发展、合乎伦理的人工智能与教育融合发展体系展开讨论。

此次大会有哪些主要内容?本来华育兴业带你来了解

教育部部长陈宝生在会上发布了主旨报告,“新一代信息技术的发展为中国教育带来了新的发展契机。”他表示,中国在通过人工智能和智能教育提供多层次的人才培养;为人工智能在教育教学中的应用提供更多实践空间等方面做出努力,并将研制推出《中国智能教育发展方案》。

随着近年来大数据、物联网、区块链等技术的发展,中国政府又相继发布《新一代人工智能发展规划》《高等学校人工智能创新行动计划》,对促进人工智能与教育融合发展作了一些新的思考和规划,进行了一些积极的探索和尝试。陈宝生在演讲中提到,目前政府主要从四方面来探索人工智能与教育的结合。

一、为人工智能和智能教育提供多层次的人才培养。

“让孩子们为智能时代的到来做好生活、就业和能力的准备,是当今教育的重要命题。我们尝试着在大中小学各学段、普通教育职业教育终身教育各类型融入智能教育的理念、知识和方法。”

陈宝生表示,在中小学,设置人工智能相关课程,推进普及教育;在职业院校,完善大数据、人工智能相关专业和课程建设,培养技术技能人才;在高校,布局人工智能相关的学科、专业体系,探索“人工智能+X”人才培养模式,推进建设100个国家级虚拟仿真实验教学中心,加强复合型、应用型人才培养。

同时,政府还正实施全民智能教育,面向社会公众开放开源人工智能研发平台或展馆,鼓励人工智能科普创作,支持社会机构开展人工智能技能培训。

二、为人工智能在教育教学中的应用提供更多实践空间。

“智能教育将会发展成什么形态、需要具备什么技术条件、应当如何组织运作?实践应用,是对这些问题的最好回答。中国支持科研机构、企业、学校加强合作,促进产学研用结合。”

陈宝生举例,目前政府在北京外国语大学建设一批智能教室,提升智能环境下教师教学诊断和精准教研的能力;在宁夏建立“互联网+教育”示范区,并将在2020年底前启动建设10个以上“智慧教育示范区”,优先开展人工智能与教育融合创新发展的实践探索,积累可推广先进经验与优秀案例。

三、为人工智能教育发展提供高水平教师队伍支撑。

“智能化教学情境下,教师们将面临全新工作环境,既要实现人机协同,提供个性化、多样性和适应性的教学,更要关注学生思维方式和核心素养的培养,教学标准更高,育人要求也将更加精细。”

陈宝生表示,目前正通过采集和挖掘教师教学、科研、管理等全过程大数据,为教师的智能教学提供支撑,并尝试建立教师教育创新基地,组织开展智能教育领导力研修和教学能力研修。

四、为人工智能和智能教育提供有力的科研创新支持。

陈宝生认为,理论和技术的创新,是人工智能和智能教育未来发展的重要驱动力和引领力,应当作为关键环节。因此,教育部成立人工智能科技创新专家组,组织研究智能教育的发展战略等,并计划到2020年建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心,培育人工智能创新研究团队和专门高级人才。

“未来”将至 规划先行

教育部副部长钟登华在“展望人工智能时代教育的未来”为主题的主题会议环节,做主题发言,分享了近年来中国政府推动智能教育发展的认识与行动。

钟登华指出,人类社会的发展离不开科技的创新和教育的进步,以人工智能为代表的新一代信息技术的快速发展,将会对传统的教育理念、教育体系和教学模式产生革命性影响,从而进一步释放教育在推动人类社会发展过程中的巨大潜力。近年来,在《新一代人工智能发展规划》《高等学校人工智能创新行动计划》《中国教育现代化2035》等政策文件的指引下,一些地区和学校在提升信息素养、推广智能学伴、构建智能化校园、改革评价方式、促进交叉融合等方面开始了人工智能与教育教学融合的探索。

会议通过成果文件《北京共识》

《北京共识》提出,各国要制定相应政策,推动人工智能与教育、教学和学习系统性融合,利用人工智能加快建设开放灵活的教育体系,促进全民享有公平、有质量、适合每个人的终身学习机会。

《北京共识》强调,要将人工智能平台和基于数据的学习分析作为构建终身学习系统的关键技术,实现人人皆学、处处能学、时时可学。确保人工智能技术使每个人不分性别、不分健康状况、不分社会或经济地位、不分民族或文化背景、不分地域,都能享受优质教育和学习机会。

《北京共识》倡议,要支持对与新兴人工智能技术发展相关的前沿问题进行前瞻性研究,探索利用人工智能促进教育创新的有效战略和实践,以期在人工智能与教育领域构建具有共同价值观的国际共同体。

中国教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任田学军在闭幕式致辞中表示,中国愿意进一步密切与联合国教科文组织和广大会员国合作,落实《北京共识》,继续围绕人工智能与教育搭建国际交流平台,携手共建更加包容、更加公平、更加优质的现代化教育,为全面实现2030年可持续发展目标,为推动构建人类命运共同体作出应有贡献。

此次大会由中国教育部、联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全国委员会、北京市人民政府共同主办。